[지식경영연구 273호] 직무역량 강화를 위한 대학 내 PBL 교과목 설계 및 운영
- 등록일
- 2024.12.18
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- 작성
- 지식서비스연구소
[273호]직무역량 강화를 위한 대학 내 PBL 교과목 설계 및 운영입니다.
요약 (Abstract)
글로벌 무역 환경의 변화(디지털 전환, 글로벌 공급사슬 재편)에 맞춰 무역 직무에 필요한 핵심 역량을 키우기 위해, 대학 안에서 프로젝트기반학습(PBL) 교과목을 설계하고 운영하는 과정을 소개한 교수학습자료입니다. 한 대학 글로벌무역학과가 2023년에 실제 운영한 국제마케팅·국제통상실습 두 교과목을 중심으로 무역 직무 환경과 핵심 역량, 혁신 교과목의 필요성(21세기 인재상과 교육 패러다임)을 살펴보고 운영 사례를 정리했습니다. 결론에서는 교과 설계(수강생의 PBL 이해, 협력 기업·기관과의 역할 분담, 연구 수준의 시나리오 개발)와 운영(시나리오와 활용 도구, 수업 난이도 조정)에 대한 시사점을 제시합니다.
인문사회연구소지원사업 2단계 2차년도(2023.09~2024.08) 성과물(교수학습자료, 지식경영컨설팅 연구 제 24-1-2호)로, 전체 71쪽 중 표지와 앞부분 4쪽을 미리보기로 게시합니다.
전체 내용은 지식서비스연구소로 문의해 주시기 바랍니다.


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