컨설팅 사례 및 이슈연구

[240호](교과 개선 운영사례) IC-PBL 교과운영사례: 기술가치평가컨설팅입니다.

요약 (Abstract)

한양대학교 일반대학원 교과목 「기술가치평가컨설팅」을 IC-PBL로 개선·운영한 사례를 정리한 교수학습자료입니다. 교수자가 제시하는 IC-PBL+ 시나리오로 기술가치평가의 전체 분석 과정을 익히고 팀별로 해결할 실제 사례를 설정하는 상황인식에서 출발해, 문제정의, 중간보고(과제수행계획서 공유), 문제분석(기술가치평가 모형 학습, 이론과 실무 병행), 발전하기(기술가치평가 보고서)와 최종보고 순으로 진행합니다.

인문사회연구소지원사업 1단계 3차년도(2021.09~2022.08) 성과물(교수학습자료, 지식경영컨설팅 연구 제 22-1-8호)로, 전체 58쪽 중 표지와 앞부분 4쪽을 미리보기로 게시합니다.

전체 내용은 지식서비스연구소로 문의해 주시기 바랍니다.